¿Quién descubrió por qué los hijos se parecen a sus padres?

Desde que ingresó en un convento en 1843, hasta su muerte 1884, Gregor Mendel estuvo estudiando las leyes que determinan la transmisión hereditaria de los caracteres en los seres vivos. Mendel cruzando diversos tipos de gisantes y observando las consecuencias de las distintas combinaciones, pudo formular las que luego serían las llamadas leyes de Mendel y que constituyen la base de la genética, es decir, la ciencia que estudia la herencia biológica. En sus leyes, Mendel explicó cuales son los caracteres dominantes y cuales los recesivos, en cada especie. Los trabajos de Mendel quedaron expuestos en un folleto titulado Experimentos de hibridación en plantas, presentado en la Sociedad de Historia Natural de Born en 1886.

Autora: Ana Porres

Antoine-Laurent Lavoisier

Aquí tenéis una grabación en ivoox sobre la biografía de Antoine-Laurent Lavoisier

Autora: Ana Porres Sangrador

Sobre reactores...

Reactores

2º E.S.O. Ciencias .

Aplicaciones del sonido a la medicina

Otra presentación que hemos creado..... el sonido en la medicina

Aplicaciones del sonido en la medicina

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Autoras: Ana y Elia

El sistema solar

El sistema solar on Prezi

En este prezi que hemos creado podreis aprender algo más sobre los planetas que forman nuestro sistema solar. Espero que aprendáis mucho y que ¡OS GUSTE!

Autora: Elia

¿Quién explicó que se podía levantar cualquier cosa con un punto de apoyo?

Quien lo explicó fue Arquímedes. Con esta frase: "Dadme un punto de apoyo y levantaré el mundo", expuso nada menos que la ley de la palanca. Trataba de explicar el principio por el cual la palanca, la máquina más simple, puede levantar cualquier peso, por muy grande que éste sea, siempre que encuentre un punto de apoyo adecuado. Arquímedes fue un sabio griego al que debemos inventos tan importantes como la polea compuesta o polipasto, la rueda dentada, el tornillo sin fin y la cóclea, o un tubo con una rosca o hélice en su interior que hacía ascender el agua. Además, es sobe todo conocido por

el principio que lleva su nombre: todo sólido sumergido en un líquido pierde de peso una cantidad igual al peso del líquido que desaloja. Se cuenta que lo descubrió un día cuando el mismo se sumergió en el baño y salió de él gritando "¡Eureka!", es decir lo encontré.

Autora: Ana Porres Sangrador

La historia de la Química

Hasta hace unos cuantos siglos, la Química no existía como ciencia y lo que más se parecía a ella eran los trabajos de los alquimistas, que eran como magos que guardaban en secreto sus conocimientos sobre la búsqueda de la piedra filosofal, la cual convertía los metales en oro, y del elixir de la eterna juventud, que nos permitiría ser siempre jóvenes. En realidad, no entendían que ocurría en sus experimentos y, por ese motivo, esos conocimientos no eran ciencia.

Se considera que la alquimia nació unos siglos antes del nacimiento de Jesucristo, es decir, que es combinación de los conocimientos de los artesanos egipcios y de las antiguas creencias orientales.

Autor: Alejandro González Ruiz

SIR ISAAC NEWTON

En nuestro primer ivoox explicamos brevemente la biografía de Newton. Espero que os guste y os sirva de ayuda.

Autora: Elia Expósito

La vida en la Tierra

¿Por qué es posible la vida en la tierra?

• Por la existencia de la atmósfera: La atmósfera de la tierra es rica en oxígeno y por tanto en ozono (gas derivado del oxígeno), que protege de las radiaciones solares perjudiciales.
• Por poseer una temperatura adecuada: La temperatura de la superficie terrestre ronda los 13ºC, lo cual hace posible que el agua esté en estado liquido, medio esencial para el desarrollo de la vida.

Autor: Nestor

Mural en inglés I

Creados en inglés y expuestos en el pasillo.... nosotros los hemos reunido en este mural para mostrar en el blog... iremos mostrando más...

Autores: equipo ciencias

Diferencias y semejanzas entre los seres vivos

Características comunes:

• Composición: El CO2 es el elemento químico base en la composición de los seres vivos.
• Funciones vitales: Nutrición, relación y reproducción.

- Nutrición: Consiste en tomar del exterior sustancias para obtener materia y energía para poder desarrollar la actividad vital.

- Relación: Se basa en captar las variaciones del medio y responder a ellas.

- Reproducción: Consiste en crear nuevos individuos semejantes a los parentales. En algunos casos a partir de un solo progenitor ( reproducción asexual) y en otros de dos progenitores distintos ( reproducción sexual).

• Presencia de células: Todos los seres vivos están formados por células, que son las unidades estructurales más pequeñas que constituyen un ser vivo y, a su vez, están dotadas de vida propia.

Autor: Nestor

Norias

Nuestros compañeros de 3º han hecho un trabajo elaborando unas norias que nos han parecido estupendas y que os mostramos en estas imágenes. Había muchas más pero hemos seleccionado las que más nos gustaron....

¿Qué son los terremotos?

En estos días hemos oído hablar sobre el terremoto de Japón, pero en realidad: ¿qué es un terremoto?, ¿cómo se produce?..........En esta presentación encontrarás toda la información que necesites.

Autora: Ana Porres Sangarador

Los terremotos

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¿En qué ramas se divide la ciencia?

Las Ciencias de la Naturaleza nacieron por la curiosidad y el deseo de las personas de conocer todo lo que las rodea y por qué.

Al ser cada vez más los conocimientos que se tenían sobre la naturaleza, se hizo necesaria una división de las ciencias en distintas ramas:

Rama de las Ciencias de la Naturaleza	¿Qué estudia?
Física	El cambio que experimentan los cuerpos, pero sin que se modifique su naturaleza.
Química	El cambio experimentado por los cuerpos, los cuales ven modificada su naturaleza.
Biología	Los seres vivos
Geología	La composición y estructura del planeta Tierra

Autor: Alejandro González Ruiz