Un blog de Ciencias

En este blog encontrarás todos los temas que trabajamos en clase para repasar desde casa. Verás tus trabajos en internet (powerpoint, dibujos, murales,biografías,...) y podrás comentar las entradas que vamos creando para ayudarnos a mejorar.

viernes, 3 de junio de 2011

Despedida

Como última entrada, mis compañeros y yo hemos realizado en PikiStrips una especie de cómic en el que nos despedimos de todos vosotros y os damos las gracias por visitarnos y hacernos comentarios.

¡MUCHAS GRACIAS!


a comic strip!

jueves, 2 de junio de 2011

Quiz

Aquí os dejamos unas preguntitas haber si habéis aprendido algo en nuestro blog. Lo hemos hecho con proprofs.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

Autora: Ana Porres Sangrador



La varita capaz de apagar fuegos con electricidad

Una pequeña varita creada en los laboratorios de la Universidad de Harvard, en el estado norteamericano de Massachussetts, es capaz de mantener alejadas las llamas, e incluso extinguirlas, gracias a un potente campo eléctrico que genera durante unos segundos. Es idea del investigador Ludovico Cademartiri, que ha estudiado el comportamiento de las llamas al ser afectadas por la corriente eléctrica, y podría cambiar la forma en la que los bomberos controlan y extinguen los incendios.
Su varita es un prototipo capaz de apagar una llama de 50 centímetros mediante el uso de un amplificador de 600 vatios. Al acercar la punta de la vara la llama retrocede y se apaga de forma instantánea.
¡Increible!

Autor: Alejandro González Ruiz
Documentado en el periódico El Mundo

miércoles, 1 de junio de 2011

Fauna marina en peligro

Los elementos radioactivos escapados de Fukushima afectan de igual manera al hombre y la naturaleza. En Japón la fauna marina y la pesca sufrirán importantes consecuencias. También afectará a la pesca global.

Dispersión de la radiación:
  1. Vía cadena alimenticia: Los elementos radioactivos pasan del suelo a las plantas o, en el caso del mar, a las algas y plancton.
  2. Vía aérea: La planta ha liberado radiactividad arrastrada por vapor de agua. Además las explosiones en los reactores 1,2 y 3 han arrojado a la atmósfera partículas de polvo contaminado.
  3. Vía agua: El agua de los propios reactores, de las piscinas de residuos y la arrojada por los bomberos ha llegado al mar. La última medición en el canal de salida de agua de refrigeración al mar arroja 4000 veces más radiactividad del los límites permitidos.
Autor: Néstor

martes, 31 de mayo de 2011

La radiación amenaza la pesca mundial

La central nuclear de Fukushima ya ha liberado grandes cantidades de partículas radiactivas al mar. Los expertos creen que la larga vida de algunas de ellas supondrá un problema para la pesca a largo plazo.

Se estima que debida a la radiación producida no se podrá consumir ningún producto que venga de allí. Esto supone un problema para la flota pesquera local. Algunos expertos señalan que la presencia de cesio y otros elementos es una amenaza para la pesca mundial a largo plazo.

El efecto de la radiactividad sobre los organismos depende de la reacción de cada especie por esas partículas. Los invertebrados, por ejemplo, son muy resistentes a la radiación.

Ahora, el problema está en la inhalación, pero a largo plazo el mayor problema será la ingesta de productos contaminados.



Autor: Néstor
(Leído en el periódico El Mundo)

Rogerius Josephus Boscovich

En este audio encontrarás brevemente explicada la biografía de Boscovich.

Autora: Elia Expósito


lunes, 30 de mayo de 2011

Una odisea para llegar al manto terrestre

Los científicos del Proyecto Mohole II creen que en 2018 estará lista la tecnología necesaria para acometer la perforación más ambiciosa de la hitoria, con las que se pretende llegar al manto en 2022. A partir del 2023 se instalarán instrumentos en el pozo para hacer experimentos.
  • EL CHIKYU
De origen japonés, es le barco científico taladrador más grande del mundo. Cuenta con 150 personas a bordo, entre técnicos y científicos. Se creó inicialmente para el estudio de la tectónica de placas. Tiene una longitud de 210 metros.
  • Precisión: Dispone de seis propulsores gigantes que pueden girar 360 grados, manteniendo la estabilidad del barco en alta mar.
  • Tuberías: En su torre de perforación, de 121 metros de altura desde el nivel del mar, se pueden acoplar hasta 10 Km de tuberías por cuyo interior se abrirá camino el taladro.
  • Cabeza perforadora: En su descenso a través de la roca un flujo continuo envía los restos triturados a la superficie para su estudio, facilitando también la perforación y el mantenimiento del canal de entrada en condiciones óptimas.
  • Seguridad: Un dispositivo cuenta con varias válvulas de seguridad son fijadas en el fondo marino para controlar posibles subidas de presión y evitar emanaciones de gas de petróleo hacia el barco.
Autora: Ana Porres Sangrador
Hemos sacado la información del periódico El Mundo.

domingo, 29 de mayo de 2011

Viaje a las entrañas de la Tierra

El hombre ha intentado, desde los años 60, varias misiones perforar la corteza, pero las dificultades eran tantas que no lo han conseguido. Un equipo de investigadoras liderado por el británico Damon Teagle y el francés Benoît Ildefonse, están convencidos de que serán capaces de perforar la corteza oceánica a 4 Km de profundidad y llegar al manto. Calculan que los trabajos durarán 5 años, así que el pozo estará listo para el año 2022, año en el empezarán a recoger muestras y a hacer experimentos in situ.
Gracias a las muestras obtenidas los científicos podrán:
-Estudiar la formación y evolución de la corteza y del manto.
-Mejorar el conocimiento de la tectónica de placas, la mecánica de terremotos y la formación de volcanes.

El geofísico español Juan Pablo Canales colabora en el proyecto, asesorando el lugar idóneo para perforar.
El objetivo es obtener muestras de los primeros 500m de profundidad del manto. Se utilizará el sofisticado barco japonés, R/V Chikyu.



Autora: Ana María Porres

viernes, 27 de mayo de 2011

Hitos de la teoría atómica

En este dipity que he creado explico en una línea del tiempo quienes contribuyeron a la creación de la teoría atómica.

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Autora: Elia Expósito

jueves, 26 de mayo de 2011

Galileo Galilei

Para explicar la biografía de Galileo Galilei he realizado esta grabación y posteriormente la he subido a ivoox.

Autora: Elia Expósito

miércoles, 25 de mayo de 2011

¿Como esquivar la trampa de un agujero negro?

A cientos de kilómetros de la superficie de los agujeros negros, el espacio se convierte en un auténtico sumidero cósmico. Estos objetos generan torrentes de moléculas de gas que caen hacia el interior del agujero a velocidades próximas a las de la luz.
Sin embargo, no todo acaba devorado por su fuerza. El satélite integral de la ESA, ha logrado detectar partículas un milisegundo antes de que quedasen atrapadas en un agujero negro. Según sus observadores, una parte de ellas lograba escapar. Los astrónomos mantienen que en esta región estelar hay una compleja red de campos magnéticos.
Estos campos tienen una enmarañada estructura que forma una especie de túneles por los que algunas partículas logran huir del pozo gravitatorio.


Autor: Alejandro González Ruiz.

martes, 24 de mayo de 2011

El origen de la anestesia

Aquí tenéis un ivoox para que veáis quién inventó la anestesia moderna. ¡Espero que os guste!

Autora: Ana Porres Sangrador

Un vídeo interesante....

sobre el corazón...


lunes, 23 de mayo de 2011

Los diferentes reinos

Esquema elaborado en powerpoint...
Autor: Néstor

viernes, 20 de mayo de 2011

Los materiales

Llamamos material a la materia empleada para fabricar objetos. En la actualidad existe la posibilidad de crear multitud de materiales que no se encuentran en la naturaleza. En términos generales, los materiales se pueden clasificar en:
-Los materiales naturales: Son los que podemos encontrar directamente en la Naturaleza, madera, hierro, cobre, seda...
-Los materiales artificiales: Son los que requieren una manipulación previa, plásticos, cerámicas, papel, vidrios...
Los materiales también se pueden clasificar las propiedades que presenten:

Autor: Alejandro González Ruiz

Materiales
Propiedades
Ejemplos
Metálicos
Conducen bien la electricidad y el calor, son maleables, dúctiles, etc.
Tuberías de cobre, cubiertos metálicos, cadenas…
Vidrios
Frágiles, duros, químicamente inertes, transparentes, etc.
Vasos, lentes, tubos de ensayo, etc.
Plásticos
Moldeables, químicamente inertes, aislantes de la electricidad, etc.
Envases, bolsas, tuberías…
Cerámicos
Resistentes a altas temperaturas, químicamente inertes, frágiles, etc.
Objetos de cocina, recipientes para hornos, etc.
Fibras
Son resistentes a la tracción y son flexibles.
Tejidos naturales y sintéticos.

jueves, 19 de mayo de 2011

Santiago Ramón y Cajal

He hecho un ivoox sobre el descubridor de la neurona, espero que os parezca interesante.

Autora: Ana Porres Sangrador


miércoles, 18 de mayo de 2011

El átomo cumple su primer siglo

Ernest Rutherford, físico y químico neozelandés fue uno de los grandes genios de la ciencia de principios del siglo XX. Este año se cumple un siglo desde que Rutherford, junto con un equipo de investigadores, propusiera una teoría atómica en la que existe un pequeño núcleo que ocupa una posición central y que concentra toda la carga positiva del átomo -protones y neutrones- y que se encuentra rodeado por una constelación de cargas negativas, los electrones, que describen órbitas alrededor del núcleo.
PARTÍCULAS ALFA: Pero antes de desarrollar la teoría atómica, Rutherford ya había clasificado, como alfa, beta y gamma, las partículas radiactivas descubiertas por Becquerel y desarrolladas por Marie Curie.
ALFA: Si un emisor alfa es inhalado, o ingerido puede ser muy nocivo.
BETA: Las partículas beta son electrones que salen despedidos en los procesos radiactivos.
GAMMA: Los rayos gamma son radiación electromagnética radiactiva. Atraviesa fácilmente la piel y otras sustancias orgánicas.

RADIACTIVIDAD: Rutherford averiguó que la radiactividad tiene que ver con un proceso de desintegración de los elementos. La medición de la radiactividad fue otra de sus aportaciones. En 1908 ganó el premio Nobel de Química.
Autora: Elia

martes, 17 de mayo de 2011

Las reacciones químicas.

Las reacciones químicas son los cambios o transformaciones en los que unas sustancias se convierten en otras nuevas con propiedades diferentes de las sustancias iniciales.
En las reacciones químicas, las sustancias iniciales, los reactivos, son diferentes de las sustancias finales, los productos, de tal modo que unas sustancias desaparecen para formarse otras con propiedades distintas.

Autor: Alejandro González Ruiz
Lo he realizado en powerpoint



lunes, 16 de mayo de 2011

¿Quién formuló la ley de periodicidad de los elementos?

Dimitri Ivanovich Mendeleiev, nacido en Tobolsk en 1834. Mendeleiv fue profesor del Instituto Técnico de San Petersburgo y más tarde catedrático de Química en la Universidad de esta ciudad. Sin embargo, su renombre se debe a su clasificación periódica de los elementos químicos, basada en que las funciones periódicas de los elementos dependen de su peso atómico. La Ley de la Periodicidad de los elementos de Mendeleiev quedó expuestaen una tabla que presentaba una serie de huecos, que correspondían a elementos desconocidos. Mendeleiev publicó en 1869 su obra más importante, Pincipios de Química, en la que se resumía de algún modo las importantes aportaciones científicas de su autor, que murió en 1907.


Autora: Ana Porres Sangrador


viernes, 13 de mayo de 2011

Las constelaciones

Desde hace más de 6.000 años nuestros antepasados unieron las estrellas con líneas imaginarias y bautizaron las constelaciones con personajes de su mitología, proyectando en ellas sus miedos y sueños. Creyeron ver en el firmamento dibujos de criaturas fantásticas que representaban las hazañas de héroes y dioses y que utilizaron como puntos de referencia para guiarse en sus viajes por tierra y por mar.

EGIPCIOS, GRIEGOS Y ROMANOS
  • Para los egipcios, la estrella Sirio, de la constelación del Can Mayor, era el dios Anubis. Cuando hacía su aparición anunciaba la crecida del Nilo.
  • Perseo, que a lomos de su caballo Pegaso, salvó a la bella Andrómeda, hija de los reyes Cefeo y Casiopea, de las garras del monstruo Cetus (La Ballena).
  • Orión, el gran cazador, con sus perros de caza (Canis Mayor y Canis Menor), que fue atacado por un escorpión (Escorpio) enviado por Artemisa, la diosa de la caza.
  • Los gemelos (Geminis) Castor y Pollux, hijos de Zeus...

Autora: Elia Expósito

miércoles, 11 de mayo de 2011

¿Quién fue el Leonardo del siglo XIX?

Thomas Alva Edison, el primer empleo que tubo fue de repartidor de periódicos, en su furgón instaló una imprenta y un pequeño laboratorio, para realizar sus experimentos, pero en uno falló y explotó el furgón. Susiguiente empleo fue el de telegrafista, donde perfercionó el telégrafo inventando el sistema dúplex, que permitía enviar dos mensajes a la vez por el mismo hilo. A los veintidos años Edison decidió marchar a Nueva York, cuando estaba en Wall Street, dejó de funcionar uno de los grandes indicadores que seguía las oscilaciones en el mercado de valores. Edison lo arregló e ideó un nuevo sistema de indicador eléctrico. Perfeccionó la máquina de escribir inventada por Sholes, con quién colaboró, e igualmente consiguió una aplicación práctica al teléfono aplicándole un micrófono de carbón. En 1876, ya famoso y rico, Edison se instaló en Menlo Park, Nueva Jersey. Allí montó unos talleres para sus investigaciones e inventos. De Menlo Park salieron muchos inventos o perfeccionamientos como: el fonógrafo, la lámpara incandescente, el primer ferrocarril eléctrico,... Murió en 1931 a los 84 años.


Autora: Ana Porres Sangrador

martes, 10 de mayo de 2011

Tsunamis

Hemos creado este powerpoint sobre los tsunamis para repasar lo visto en clase. Esperamos os sirva de ayuda y repaso...


Tsunamis
2º E.S.O. CIENCIAS

lunes, 9 de mayo de 2011

Partes de una célula

... imagen que he creado explicando las partes de una célula (primero he hecho el dibujo a mano y luego lo he subido a speakingimage y lo he explicado)...






Autor: Néstor

jueves, 5 de mayo de 2011

¿Quién estableció la teoría atómica que lleva su nombre?



Jonh Dalton fue quién explicó el daltinismo, cosa que también sufría él. Pero su fama no de debe a eso si no a sus investigaciones acerca de gases atmosféricos le condujeron a la conclusión de que los gases están compuestos por partículas elementales o átomos. Estudió especialmente la combinación de gases como el oxígeno y el nitrógeno, llegando a la conclusión de de que las reacciones químicas consisten en la unión de de uno o varios átomos con un elemento con los de uno u otro. La existencia de los átomos, sus característicasy sus combinaciones fueron explicadas en lo que se llama Teoría atómica de Dalton, contenida en su obra Nuevo Sistema de Filosofía Química publicada en 1808.


Autora: Ana Porres Sangrador

miércoles, 4 de mayo de 2011

Murales Energía

Os mostramos los murales creados en clase sobre las energías...




Autor: Néstor

martes, 3 de mayo de 2011

La luna: un satélite que cambia de cara

La luna es el único satélite natural de la Tierra y el primer astro visitado por el ser humano.
  • Tamaño: unas 50 veces menor que el de nuestro planeta.
  • Distancia de la Tierra: unos 384.400 km
  • Características: No tiene atmósfera por lo que no presenta procesos erosivos y está formado por numerosos cráteres de impacto. Carece de agua líquida.
  • Temperatura: Por el día superan los 100ºC y por la noche se alcanzan los -150ºC

En la Luna, un año dura lo mismo que un día. Se debe a que el movimiento de rotación sobre su eje tarda el mismo tiempo que en realizar el movimiento de traslación alrededor de la Tierra. La duración del movimiento de rotación y traslación es de 27,32 días terrestres. Esta es la razón de que siempre veamos la misma cara de la Luna, la otra es la cara oculta.


Autora: Elia Expósito

miércoles, 27 de abril de 2011

¿Quién descubrió por qué los hijos se parecen a sus padres?




Desde que ingresó en un convento en 1843, hasta su muerte 1884, Gregor Mendel estuvo estudiando las leyes que determinan la transmisión hereditaria de los caracteres en los seres vivos. Mendel cruzando diversos tipos de gisantes y observando las consecuencias de las distintas combinaciones, pudo formular las que luego serían las llamadas leyes de Mendel y que constituyen la base de la genética, es decir, la ciencia que estudia la herencia biológica. En sus leyes, Mendel explicó cuales son los caracteres dominantes y cuales los recesivos, en cada especie. Los trabajos de Mendel quedaron expuestos en un folleto titulado Experimentos de hibridación en plantas, presentado en la Sociedad de Historia Natural de Born en 1886.

Autora: Ana Porres


martes, 19 de abril de 2011

Antoine-Laurent Lavoisier

Aquí tenéis una grabación en ivoox sobre la biografía de Antoine-Laurent Lavoisier

Autora: Ana Porres Sangrador

lunes, 18 de abril de 2011

Sobre reactores...

viernes, 15 de abril de 2011

Aplicaciones del sonido a la medicina

Otra presentación que hemos creado..... el sonido en la medicina



Autoras: Ana y Elia

jueves, 14 de abril de 2011

El sistema solar




En este prezi que hemos creado podreis aprender algo más sobre los planetas que forman nuestro sistema solar. Espero que aprendáis mucho y que ¡OS GUSTE!

Autora: Elia

martes, 12 de abril de 2011

¿Quién explicó que se podía levantar cualquier cosa con un punto de apoyo?


Quien lo explicó fue Arquímedes. Con esta frase: "Dadme un punto de apoyo y levantaré el mundo", expuso nada menos que la ley de la palanca. Trataba de explicar el principio por el cual la palanca, la máquina más simple, puede levantar cualquier peso, por muy grande que éste sea, siempre que encuentre un punto de apoyo adecuado. Arquímedes fue un sabio griego al que debemos inventos tan importantes como la polea compuesta o polipasto, la rueda dentada, el tornillo sin fin y la cóclea, o un tubo con una rosca o hélice en su interior que hacía ascender el agua. Además, es sobe todo conocido por
el principio que lleva su nombre: todo sólido sumergido en un líquido pierde de peso una cantidad igual al peso del líquido que desaloja. Se cuenta que lo descubrió un día cuando el mismo se sumergió en el baño y salió de él gritando "¡Eureka!", es decir lo encontré.

Autora: Ana Porres Sangrador






lunes, 11 de abril de 2011

La historia de la Química

Hasta hace unos cuantos siglos, la Química no existía como ciencia y lo que más se parecía a ella eran los trabajos de los alquimistas, que eran como magos que guardaban en secreto sus conocimientos sobre la búsqueda de la piedra filosofal, la cual convertía los metales en oro, y del elixir de la eterna juventud, que nos permitiría ser siempre jóvenes. En realidad, no entendían que ocurría en sus experimentos y, por ese motivo, esos conocimientos no eran ciencia.

Se considera que la alquimia nació unos siglos antes del nacimiento de Jesucristo, es decir, que es combinación de los conocimientos de los artesanos egipcios y de las antiguas creencias orientales.


Autor: Alejandro González Ruiz

viernes, 8 de abril de 2011

SIR ISAAC NEWTON

En nuestro primer ivoox explicamos brevemente la biografía de Newton. Espero que os guste y os sirva de ayuda.

Autora: Elia Expósito

jueves, 7 de abril de 2011

La vida en la Tierra

¿Por qué es posible la vida en la tierra?
  • Por la existencia de la atmósfera: La atmósfera de la tierra es rica en oxígeno y por tanto en ozono (gas derivado del oxígeno), que protege de las radiaciones solares perjudiciales.
  • Por poseer una temperatura adecuada: La temperatura de la superficie terrestre ronda los 13ºC, lo cual hace posible que el agua esté en estado liquido, medio esencial para el desarrollo de la vida.





Autor: Nestor

miércoles, 6 de abril de 2011

Mural en inglés I

Creados en inglés y expuestos en el pasillo.... nosotros los hemos reunido en este mural para mostrar en el blog... iremos mostrando más...



Autores: equipo ciencias

Diferencias y semejanzas entre los seres vivos

Características comunes:
  • Composición: El CO2 es el elemento químico base en la composición de los seres vivos.
  • Funciones vitales: Nutrición, relación y reproducción.
- Nutrición: Consiste en tomar del exterior sustancias para obtener materia y energía para poder desarrollar la actividad vital.
- Relación: Se basa en captar las variaciones del medio y responder a ellas.
- Reproducción: Consiste en crear nuevos individuos semejantes a los parentales. En algunos casos a partir de un solo progenitor ( reproducción asexual) y en otros de dos progenitores distintos ( reproducción sexual).


  • Presencia de células: Todos los seres vivos están formados por células, que son las unidades estructurales más pequeñas que constituyen un ser vivo y, a su vez, están dotadas de vida propia.
Autor: Nestor

martes, 5 de abril de 2011

Norias

Nuestros compañeros de 3º han hecho un trabajo elaborando unas norias que nos han parecido estupendas y que os mostramos en estas imágenes. Había muchas más pero hemos seleccionado las que más nos gustaron....


¿Qué son los terremotos?

En estos días hemos oído hablar sobre el terremoto de Japón, pero en realidad: ¿qué es un terremoto?, ¿cómo se produce?..........En esta presentación encontrarás toda la información que necesites.


Autora: Ana Porres Sangarador

viernes, 1 de abril de 2011

¿En qué ramas se divide la ciencia?

Las Ciencias de la Naturaleza nacieron por la curiosidad y el deseo de las personas de conocer todo lo que las rodea y por qué.
Al ser cada vez más los conocimientos que se tenían sobre la naturaleza, se hizo necesaria una división de las ciencias en distintas ramas:

Rama de las Ciencias de la Naturaleza
¿Qué estudia?
Física
El cambio que experimentan los cuerpos, pero sin que se modifique su naturaleza.
Química
El cambio experimentado por los cuerpos, los cuales ven modificada su naturaleza.
Biología
Los seres vivos
Geología
La composición y estructura del planeta Tierra
Autor: Alejandro González Ruiz

martes, 29 de marzo de 2011

¿Quieres saber algo más sobre las energías?

En mi primer wallwisher aprenderás algo más sobre las energías renovables y no renovables a través de páginas interesantes, vídeos e imágenes.


Autora: Elia Expósito

lunes, 28 de marzo de 2011

El método científico



Hemos creado esta presentación para repasar como trabajan los científicos....

viernes, 25 de marzo de 2011

¿Qué es el astrolabio?

Es un instrumento utilizado para establecer posiciones astronómicas. Consta fundamentalmente de un prisma óptico, un horizonte artificial de mercurio, un anteojo de observación biocular, una brújula y un círculo acimutal.
Los mayores problemas de la medición por astrolabio son los errores derivados de la desviación de la vertical a causa de de las anomalías de la gravedad terrestre.
Antiguamente, en lugar del astrolabio de prisma se usaba un cilindro metálico graduado. Este tipo de astrolabio ya fue descrito por Ptolomeo en su Almagesto en el siglo III a.C.
En la Edad Media, para navegar se utilizó un astrolabio especial, el astrolabio náutico, sustituido por posteriormente por el octante y más tarde por el sextante.

Autora: Ana Porres Sangrador

Energía nuclear

Hemos creado un powerpoint explicando de manera sencilla la energía nuclear (ahora que tantas opiniones hay sobre el tema). ¡Esperamos os sirva de aclaración!



jueves, 24 de marzo de 2011

Los jardines zoológicos

Origen: Los jardines zoológicos tienen su orígen en las colecciones de animales exóticos, que poseían en la antigüedad los reyes y príncipes. Muchas veces los animales se mantenían en cautividad de manera provisional a la espera de utilizarlos en el circo o en otro tipo de expectáculos.

Interés científico: El interés científico por los animales exóticos se inició durante el Renacimiento, lo que llevó a exhibirlos ocasionalmente.

Primeros zoos: El primer zoo dedicado al exclusivo fin de la exhibición de animales al público y a los naturalistas fue el de Londres, fundado en 1829, al que siguió una década después el de Amberes.

Zoos en la actualidad: En la actualidad existen en el mundo más de 450 zoológicos importantes, siendo los más conocidos, en cuanto a número de expecies, los de Londres, Nueva York y S. Diego (California).

Autor: Néstor Martínez Calabuig


Publicado por Néstor en 19:15

Etiqueta: Zoología





miércoles, 23 de marzo de 2011

¿Qué es un cañón de electrones?

Es un dispositivo para lanzar un haz de electrones, todos a igual velocidad, concentrándolo sobre un determinado punto de un aparato electrónico, o desviándolo. Poseen cañón electrónico, entre otros, los tubos de rayos catódicos.


Autor: Alejandro González Ruiz

martes, 22 de marzo de 2011

¿Qué es un anteojo?

Es un instrumento óptico que sirve para ver objetos lejanos. Está formado por un tubo largo con un sistema de lentes convergentes en cada extremo; uno de los sistemas es el objetivo y el otro construye el ocular. El ocular aumenta el tamaño del objeto y el objetivo forma una imagen real del objeto.
Un año después de los anteojos de Lipperhey, en 1640, Galileo construyó otro más potente, que utilizó en sus investigaciones astronómicas y que lo llamó anteojo galileiano. Años después el sacerdote Saheiner construyó el anteojo astronómico.
En el anteojo astronómico el objetivo está formado por un sistema de dos lentes convergentes y tiene una gran distancia focal.




Autora: Ana Porres Sangrador

lunes, 21 de marzo de 2011

La Paleontología

Origen: La unión entre ciencias como la biología y la geología histórica da lugar a una ciencia denominada paleontología (paleo= antiguo; ontos= ser).

¿Qué es?: Es una ciencia que estudia los restos fósiles de organismos conservados en las capas superficiales de la Tierra.

División de la historia de la Tierra: La historia de la Tierra suele dividirse en 5 grandes áreas: la arcaica, la primaria o paleozoica, la secundaria o mesozoica, la terciaria o cenozoica y la cuaternaria o antropozoica.

¿Dónde transcurre la mayor parte de la historia de la Tierra?: La mayor parte de la historia de la Tierra transcurre en la era arcaica, que abarca las ocho novenas partes de la duración de la historia de la Tierra.

La vida: La vida en la Tierra progresó notablemente en las aguas dulces, pero permaneció internada en el medio acuático.

(La imagen la he hecho con unos fósiles que tengo en casa y la he modificado y puesto el título con el programa photoscape)


Autor: Néstor Martínez Calabuig

Publicado por Néstor en 20:57

Etiquetas: Zoología